Luton Town O futebol americano ressurgiu nas últimas temporadas sob a orientação de seus novos proprietários, um consórcio de torcedores nascidos na região. No centro desse sucesso está um etos que incentiva tanto a busca pelo sucesso no campo quanto o engajamento com a comunidade local.
Este foco na comunidade se estende a informar as normas de desenvolvimento juvenil do clube, com o Luton Academy ajudando a promover a educação e o engajamento de jovens jogadores da área. O responsável pela entrega de iniciativas de desenvolvimento e educação dentro da academia é Simon Dunn, Chefe de Análise de Desempenho da Academia.
Melhorando Fluxos de Trabalho
Em 2019, Luton adotou a plataforma de análise de vídeo Catapult Vision como uma ferramenta para apoiar o desenvolvimento de jogadores e aumentar o envolvimento de jovens jogadores em sessões de coaching e análise.
Durante seus cinco anos no clube, Dunn usou várias plataformas de análise de vídeo antes de optar pelo Vision. Falando sobre a plataforma, ele a elogia pela maneira como lhe permite reunir todo o fluxo de trabalho de vídeo em um único produto.
“Vision é diferente porque tudo está em um só lugar”, diz ele. “Posso recortar, desenhar, construir uma lista de reprodução e exportar para uma apresentação, tudo em um. Estar tudo em um só lugar diminui minha carga de trabalho, o que significa que posso ser mais detalhado. Também posso fazer mais análises porque agora estamos em uma posição em que tenho tempo suficiente para reunir cinco vídeos para uma manhã de segunda-feira. ”
Compreensão Tática
Antes da adoção da tecnologia, a academia “estava em um ponto em que nossas sessões de análise eram conduzidas por mim ou pelo treinador”, explica Dunn. “Parecia que estávamos apenas conversando com os jogadores. Agora, em vez de entregarmos a análise, damos aos meninos os recursos para fornecer seu próprio feedback. ”
O impacto de Vision e o fato de os jogadores analisarem suas próprias performances desenvolveu muito sua confiança e compreensão técnica. “Se questionarmos os jogadores, eles agora têm uma resposta tática em vez de encolher os ombros”, diz Dunn. “Agora eles têm confiança para responder às perguntas. Do meu ponto de vista, o software desempenhou um papel nisso. ”
Aumentando as habilidades de comunicação
A academia de Luton está constantemente buscando educar e desenvolver jogadores em uma ampla gama de habilidades. Além de ajudar a gerar uma compreensão mais profunda do desempenho, o clube acredita que o Vision tem beneficiado os jovens jogadores de uma perspectiva social.
Ao fornecer aos jogadores uma plataforma que os ajuda a analisar seus próprios desempenhos, eles se tornaram guardiões da tecnologia e estão cada vez mais capazes de usá-la de forma intuitiva. “Alguns jogadores chegam a um ponto em que, se um deles não tiver certeza de como usá-lo, o outro consegue mostrar”, diz Dunn. “Eles são capazes de transmitir conhecimentos de uma forma que os outros jogadores possam aprender facilmente.”
Ele continua a explicar que, antes do uso de Vision, alguns dos jogadores lutaram com a comunicação face a face e apresentando aos seus colegas. No entanto, agora os jogadores “são capazes de falar uns com os outros de uma maneira adulta, discutir críticas, discutir pontos positivos e sugerir ideias gerais sobre o que mudar e melhorar para a próxima vez”.
Melhorar a relação jogador-treinador
Ao encorajar os jogadores a analisar os jogos e apresentar suas descobertas aos treinadores, a equipe da Luton está descobrindo que os jogadores estão se tornando mais receptivos à discussão e a um maior nível de detalhe nas sessões. Dunn acredita que isso mudou para melhor a relação entre os jogadores da academia e a equipe.
“A dinâmica entre treinadores e jogadores mudou muito para melhor desde que comecei a usar o software. Podemos conversar sobre seu desempenho individualmente e em equipe. Não se torna uma surra ou elogio como tal; em vez disso, estamos tendo conversas realmente profundas. ”