许多曲棍球队、教练和运动员已经转向技术，以便更好地了解这项运动的需求。
在 NCAA 级别，曲棍球具有侵略性、竞争力和速度。通过技术，t在这个级别上竞争的球队寻求竞争优势，帮助他们获得冠军，比如冰雪奇缘 NCAA 曲棍球锦标赛。
因此，我们采访了丹佛大学体育表演主任马特·肖。他告诉我们如何以及为什么使用 可穿戴 和 视频分析 科技为八届全国冠军提供了竞争优势。
在这个用户故事中，Shaw 特别提到了：
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先驱者如何以及为何使用可穿戴和视频分析技术
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为什么 Catapult 是 NCAA 曲棍球队特别强大的供应商
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[曲棍球问答] 改善教练教育和运动员成绩
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在 NCAA 曲棍球级别使用技术的战略优势
先驱者如何以及为何使用可穿戴和视频分析技术
Shaw 负责学生运动员的运动发展和准备工作。他是综合体育部门的一员，该部门“共同监督使用 Catapult 的八个体育项目”。团队包括 h曲棍球、男子和女子足球、男子和女子长曲棍球、男子和女子篮球和排球。
Shaw 解释说，学生运动员的健康和安全是最重要的。
“保持我们计划的成功取决于我们的运动员长期保持健康和适当发展”，Shaw 说。 “Catapult 提供了一种客观确保我们在整个一年和他们的大学生涯中管理压力的方法。
“通过使用 Catapult，我们确信我们了解当前的训练压力并用它来教育我们的教练。我们发现，在练习期间和整个星期内，我们可以在竞争的同时取得更好的结果。”
但为什么 Catapult 特别是…
…“我们已经知道 Catapult 十年了。我们密切关注 Catapult 在国际和国内专业和大学体育项目中的实施。因此，这促使我们在五年前实施了这项技术，”Shaw 说。
在与丹佛大学内外的主要曲棍球利益相关者进行对话后，对 Catapult 的推动得到了进一步推动。
“我们与同行就用客观信息支持我们的体育项目的重要性进行了有意义的对话，”Shaw 说。 “我们与职业体育和其他 NCAA 机构的个人进行了交谈，不久之后，我们决定投资支持我们的学生运动员和教练。”
Shaw 得到了 NCAA 一级学院管理人员的支持，因为他们的价值观是追求卓越、创新和参与。
“我们的教练和管理人员支持我寻求为我们提供客观信息的解决方案，”Shaw 说。 “投资 Catapult 可以改善与练习设计和管理压力相关的教练教育，它还有助于提高运动员的成绩。”
[曲棍球问答] 改善教练教育和运动员成绩
1. 你从哪里开始使用 Catapult？
Shaw 开始使用 Catapult 建立基于“标准”实践的性能基准。
“我们的流程开始于收集与我们当前训练周内容相关的信息，”运动表现总监提到。 “我们经历了一段时间的正常化训练，然后开始询问我们可以做出哪些改变来做出具体的积极改变。”
2. 但是曲棍球的重要指标是什么？
“我们最常用的三个指标是 PlayerLoad（测量每一种力量作为总压力的指标）、滑冰负荷（评估练习中滑冰压力的可变性）和高强度滑冰（作为练习中强度的衡量标准）。 ”
3. 那么，您如何使用 Catapult 使您的学生运动员受益？
“我们还进一步划分了这些指标 查看位置差异。使用爆发力和滑冰负荷率等更具体的指标来深入了解运动员输出的个体差异。
“我们的报告分为三个主要类别，因此可以进行可视化——团队平均值、练习流程（个人训练压力）和个人数据。”
4. 运动员和曲棍球特定指标如何帮助教练发挥作用？
“通过在我们教练的工作流程中实施 Catapult，我们能够教育他们，因为他们知道练习设计如何与压力和恢复保持一致。
“我们使用这些数据，因此我们可以在一年中的不同时间段、每周练习压力波动和日常练习设计背后创建模型。”
5. 那么，为什么技术数据能改善教练呢？
“拥有数据的教练可以更好地了解他们通过练习所承受的身体压力。
“Catapult 为我们的教练创造了一个继续成长的机会，因为它挑战了他们的决策。具体来说，它提供了在整个赛季中每天和每周针对特定目标的个人训练选择的清晰性。”
使用技术的战略利益 曲棍球 NCAA级别的环境
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压力管理和最小化伤害风险
Shaw 表示，压力管理和对学生运动员健康和安全的监控是长期表现成功的关键。
“我们监控的最大目标是在赛季中提供客观的练习和比赛数据，因为这样我们就知道我们的运动员每周承受的压力，”Shaw 说。
通过收集客观数据，运动表现总监可以在必要时调整练习，以降低受伤风险。
“我们发现了解赛季的流程以及如何管理常规赛和季后赛的长度很有价值，”肖说。 “因此，我们现在可以控制特定情况，例如轮空周、旅行影响和独特情况，例如识别名册规模或运动员可用性的偏差。”
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识别性能可变性
“Catapult 提供了有关如何管理运动员比赛持续时间（高与低分钟运动员）的可变性的见解，”Shaw 说。
因此，Shaw 认为这对先驱者计划的各个方面产生了战略影响。
“所有这些额外的理解都对教练教育、绩效管理以及让我们的运动员在漫长的赛季中保持领先地位产生了深远的影响，”他说。 “当我们发现我们的实践偏离了我们预期的实践设计时，我们学习并可以重塑我们的实践设计和思维过程。”
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扩大教练与团队和学生运动员的关系
最重要的是，Shaw 说他与学生运动员的关系显着增加，因为他使用 Catapult 技术.
“Catapult 扩大了我们与团队的关系，因为它使我们能够做出明智的决定并找到解决方案。它消除了性能的主观性，因为它使以前未识别的性能因素变得清晰。”
最终，Catapult“让我们能够与我们的教练组一起工作。我们可以找到问题的解决方案，从而对团队和学生运动员的表现和健康产生长期影响。”
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