用户 故事

利兹贝克特大学

“可用的技术范围为教职员工和学生提供了有效教学和学习所需的一切。”

彼得麦克雷思

学院院长

拉贾斯坦皇家队

“我们认为 Catapult 使我们能够与球员建立更好的关系，就我们为何以这种方式训练的原因进行交流。”

约翰·格洛斯特

理疗主任

克里斯托弗纽波特大学女子长曲棍球

“Catapult 消除了教练的本能感受，并消除了教练的主观性。”

丽莎瓦伦丁

主教练

澳大利亚橄榄球联盟昆士兰

“Catapult 系统是世界一流的。在 AFL 级别使用各种 Catapult 系统多年后，我立刻知道我需要将它们实施到 AFL 昆士兰的人才途径计划中。”

保罗·特克

高绩效经理

朗伍德大学 - 垒球

“Thunder 只是让我们变得更好，无论是个人还是团队。如果您使用其他解决方案，我能够看到您无法看到的关于对手的东西。我能够访问的信息量和我能够访问的速度访问它对我们团队的成功来说意义重大。”

梅根布朗博士

主教练

拉夫堡大学

“Catapult 的加入对于我们从身体角度管理球员的方式至关重要。”

安迪·里斯-琼斯

绩效分析主管

加州大学旧金山分校

“Vision 拥有我们在一个屋檐下所需的一切。学生可以在一个平台上进行分析、注释和演示。”

达伦·史密斯

足球教练和管理项目负责人

绍斯波特澳大利亚足球俱乐部

“我在过去六年中使用 Catapult 的经验非常好。产品可靠，如果有任何问题，员工非常乐意随时提供帮助。”

米娅·道克瑞

绩效分析师

富兰克林和马歇尔学院

“关于 Catapult，我只能说一些积极的事情。如果有问题或疑问，我会很快做出回应。我强烈推荐 Catapult 给那些正在寻找对手优势的教练。”

迈克·费思

首席女子长曲棍球教练